Em chỉ là người con gái đến sau
Nhưng lại trao anh
thứ tình yêu đầu tiên
mình đã có.
Thật thà
và
ngây thơ.
Em chỉ là người con gái đến sau
Không có được tình yêu đầu tiên anh dành trọn
Nhưng trước anh chẳng bao giờ em hỏi
" Em là người thứ mây..hả anh ơi?"
Câu trả lời có giúp được gì đâu
Thì đừng hỏi làm chi cho lòng thêm ai oán
Dù trước em là 5 hay là 7
vẫn tự nghĩ rằng:
" Họ chỉ là những người diễm phúc đến trước em !"
Em chỉ là người con gái đến sau
Với một tình yêu vô bờ đầy khát vọng
Cũng biết hờn, biết ghen...với những người đến trước
Nhưng em tự biết minh...biết chính bởi lòng em !
Chẳng cần biết mình là người thứ mấy của anh đâu
Chẳng cần biết trước em là bao nhiêu cô gái
Điều em ước...bình thường thôi ,giản dị
Cho em được là
người đàn bà
sau cuối
nhé
anh ơi !!!????
Hoàng Yến Anh
Saturday, September 12, 2009
Friday, September 11, 2009
Làm thầy
Đề nghị đình chỉ hiệu trưởng mua bán trinh học trò
Cập nhật lúc 03:36, Thứ Bảy, 12/09/2009 (GMT+7)
Như VietNamNet đã đưa tin, ngày 7/9, Hiệu trưởng trường THPT Việt Vinh (huyện Bắc Quang) Sầm Đức Xương đã bị Công an huyện Vị Xuyên ra quyết định bắt tạm giam vì tội nhiều lần mua dâm người chưa thành niên – là những học sinh của trường THPT và trường THCS thị trấn Việt Lâm. Tờ trình của Sở GD-ĐT Hà Giang
Ngay sau khi có sự việc trên, ngày 8/9, Giám đốc Sở Giáo dục Đào tạo Hà Giang, ông Lương Văn Soòng, đã gửi tờ trình số 222/TTr – SGD tới UBND tỉnh Hà Giang với nội dung đề nghị đình chỉ công tác đối với ông Sầm Đức Xương.
Trước đó một ngày, cơ quan cảnh sát điều tra - Công an huyện Vị Xuyên đã có văn bản số 64/ĐN đề nghị tạm đình chỉ chức vụ đối với ông Sầm Đức Xương, Hiệu trưởng trường THPT Việt Vinh để phục vụ công tác điều tra.
Trong nội dung văn bản này, cơ quan điều tra đưa ra lý do: ông Sầm Đức Xương đã có hành vi nhiều lần mua dâm người chưa thành niên là các em học sinh Trường THCS thị trấn Việt Lâm và Trường THPT Việt Lâm (huyện Vị Xuyên).
Căn cứ đề nghị nói trên, Sở Giáo dục Đào tạo đã cùng Sở Nội vụ trình UBND tỉnh Hà Giang xem xét ra quyết định tạm đình chỉ công tác đối với ông Sầm Đức Xương.
Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Hà Giang cũng đề nghị, trong thời gian ông Sầm Đức Xương bị đình chỉ công tác để phục vụ công tác điều tra, việc điều hành công việc tại Trường THPT Việt Vinh (huyện Bắc Quang) sẽ được giao cho ông Trần Văn Dũng – Phó hiệu trưởng trường THPT Việt Vinh, cho đến khi có hiệu trưởng mới.
Trao đổi với VietNamNet, ông Vũ Văn Sử, PGĐ Sở Giáo dục – Đào tạo Hà Giang cho biết, trước khi hiệu trưởng Sầm Đức Xương bị bắt, cơ quan công an đã có buổi làm việc với lãnh đạo Sở này thông báo tình hình. Đề nghị đình chỉ công tác hiệu trưởng Sầm Đức Xương của hai Sở
“Chúng tôi rất bất ngờ và xót xa, bởi không ngờ cán bộ của mình lại có những hành vi như thế!” - ông Sử nói.
Thông tin cụ thể số lượng các em học sinh vị thành niên là nạn nhân của ông Sầm Đức Xương, ông Vũ Văn Sử từ chối trả lời.
“Vụ việc đang được cơ quan chức năng điều tra. Tôi nghĩ, đấy là một sai phạm cực kỳ nghiêm trọng, thế cho nên anh Xương mới bị bắt giữ ngay như vậy” - ông Sử thông tin.
Được biết, cơ quan công an đang tích cực thu thập chứng cứ chứng minh hành vi mua và bán trinh các em học sinh.
Làm thầy
Đề nghị đình chỉ hiệu trưởng mua bán trinh học trò
Cập nhật lúc 03:36, Thứ Bảy, 12/09/2009 (GMT+7)
Như VietNamNet đã đưa tin, ngày 7/9, Hiệu trưởng trường THPT Việt Vinh (huyện Bắc Quang) Sầm Đức Xương đã bị Công an huyện Vị Xuyên ra quyết định bắt tạm giam vì tội nhiều lần mua dâm người chưa thành niên – là những học sinh của trường THPT và trường THCS thị trấn Việt Lâm. Tờ trình của Sở GD-ĐT Hà Giang
Ngay sau khi có sự việc trên, ngày 8/9, Giám đốc Sở Giáo dục Đào tạo Hà Giang, ông Lương Văn Soòng, đã gửi tờ trình số 222/TTr – SGD tới UBND tỉnh Hà Giang với nội dung đề nghị đình chỉ công tác đối với ông Sầm Đức Xương.
Trước đó một ngày, cơ quan cảnh sát điều tra - Công an huyện Vị Xuyên đã có văn bản số 64/ĐN đề nghị tạm đình chỉ chức vụ đối với ông Sầm Đức Xương, Hiệu trưởng trường THPT Việt Vinh để phục vụ công tác điều tra.
Trong nội dung văn bản này, cơ quan điều tra đưa ra lý do: ông Sầm Đức Xương đã có hành vi nhiều lần mua dâm người chưa thành niên là các em học sinh Trường THCS thị trấn Việt Lâm và Trường THPT Việt Lâm (huyện Vị Xuyên).
Căn cứ đề nghị nói trên, Sở Giáo dục Đào tạo đã cùng Sở Nội vụ trình UBND tỉnh Hà Giang xem xét ra quyết định tạm đình chỉ công tác đối với ông Sầm Đức Xương.
Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Hà Giang cũng đề nghị, trong thời gian ông Sầm Đức Xương bị đình chỉ công tác để phục vụ công tác điều tra, việc điều hành công việc tại Trường THPT Việt Vinh (huyện Bắc Quang) sẽ được giao cho ông Trần Văn Dũng – Phó hiệu trưởng trường THPT Việt Vinh, cho đến khi có hiệu trưởng mới.
Trao đổi với VietNamNet, ông Vũ Văn Sử, PGĐ Sở Giáo dục – Đào tạo Hà Giang cho biết, trước khi hiệu trưởng Sầm Đức Xương bị bắt, cơ quan công an đã có buổi làm việc với lãnh đạo Sở này thông báo tình hình. Đề nghị đình chỉ công tác hiệu trưởng Sầm Đức Xương của hai Sở
“Chúng tôi rất bất ngờ và xót xa, bởi không ngờ cán bộ của mình lại có những hành vi như thế!” - ông Sử nói.
Thông tin cụ thể số lượng các em học sinh vị thành niên là nạn nhân của ông Sầm Đức Xương, ông Vũ Văn Sử từ chối trả lời.
“Vụ việc đang được cơ quan chức năng điều tra. Tôi nghĩ, đấy là một sai phạm cực kỳ nghiêm trọng, thế cho nên anh Xương mới bị bắt giữ ngay như vậy” - ông Sử thông tin.
Được biết, cơ quan công an đang tích cực thu thập chứng cứ chứng minh hành vi mua và bán trinh các em học sinh.
Sunday, September 6, 2009
Muốn gì cứ nói đại - Học hai ngoại ngữ ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
Phó Thủ tướng: Nên học 2 ngoại ngữ châu Âu, châu Á
Cập nhật lúc 06:40, Chủ Nhật, 06/09/2009 (GMT+7)
(chả hiểu nói gì)
Trò chuyện với học sinh, người đứng đầu ngành giáo dục cho hay, các em "sống trong điều kiện tương lai mà học ở thì hiện tại" bởi "nhiều đô thị khác mười năm nữa mới có được một trường như Lê Quý Đôn của Đà Nẵng, các vùng đồng bằng, miền núi khác thì phải 20 năm nữa mới có thể sánh kịp".
 |
| Gióng trống khai trường tại Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn. Hải Châu |
"Lên Hà Giang, Đồng Văn không có trường, không có điều kiện như thế này. Các em học sinh ở đó phải học trong điều kiện quá khứ để giải quyết cuộc sống hiện tại" - ông cho biết sau 12 giờ rời Hà Giang dự lễ khai giảng ở Trường PTDTNT huyện Đồng Văn.
Do vậy, Phó Thủ thướng yêu cầu học sinh Trường chuyên Lê Quý Đôn không chỉ chuyên về học tập mà phải phấn đấu trở thành những con người toàn diện, học giỏi, sức khoẻ tốt, hiểu biết xã hội thật mạnh mẽ, học tốt 2 ngoại ngữ cùng lúc, một ngoại ngữ châu Âu và một ngoại ngữ châu Á.
Sau khi nghe hiệu trưởng thông tin về hoạt động, Bộ trưởng GD-ĐT cũng gợi ý nhà trường phải theo dõi 10 năm HS của mình: 3 năm học ở trường, 4- 5 năm học xong đại học và 2 năm cao học. Hết mốc đó, HS trở về Đà Nẵng phục vụ hoặc học lên cao hơn. Sinh viên cần biết ít nhất 2 ngoại ngữ và được đào tạo đa ngành.. Tướng Xavier Michel, Hiệu trưởng một trong những trường ĐH danh tiếng của Pháp - Ecole Polytechnique
"Quá trình theo dõi 10 năm đó nhằm hỗ trợ, động viên các em từ mái trường này trở thành nhân tài cho Đà Nẵng, miền Trung và đất nước".
Đến nay, sau 6 năm, Trường THPT chuyên Lê Quý Đông (Đà Nẵng) có 279 HSG quốc gia, 12 lượt học sinh đoạt các giải Olympic khu vực và quốc tế. Năm học 2008-2009, 100% học sinh đỗ đại học, đạt vị trí 12/200 trường có học sinh điểm thi đại học cao nhất.
"Hình thành lớp thanh niên có năng lực công dân mới"
"Tạo tiền đề đáp ứng tốt hơn yêu cầu hình thành lớp thanh niên có năng lực công dân mới..." là mục tiêu mà Phó Thủ tướng, Bộ trưởng Nguyễn Thiện Nhân nêu trong thư gửi Bí thư tỉnh ủy, Chủ tịch HĐND, UBND 63 địa phương đầu tháng 9, đề nghị tham gia 5 nhiệm vụ cần "đặc biệt quan tâm" của năm học 2009-2010.
2010 là năm kết thúc kết thúc phong trào "chống tiêu cực trong thi cử và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục phổ thông và mầm non", hoàn thành phổ cập THCS. Ảnh: Phạm Hải
Theo đó, để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, ngành giáo dục tiếp tục thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo".
Phó Thủ tướng "ra đề bài", mỗi nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục có một đổi mới trong dạy học hoặc quản lý giáo dục, mỗi trường có một kế hoạch cụ thể về đổi mới phương pháp dạy học, mỗi tỉnh có một chương trình đổi mới phương pháp dạy học.
2010 cũng là "mốc" kết thúc phong trào "chống tiêu cực trong thi cử và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục phổ thông và mầm non", điểm bắt đầu cuộc vận động hai năm "chấm dứt việc dạy học chủ yếu qua “đọc-chép” ở THCS và THPT.
Bộ trưởng Nguyễn Thiện Nhân đã "giao chỉ tiêu" cho các địa phương cần đảm bảo tỷ lệ học sinh bỏ học xuống dưới 0,5%, đồng thời rút kinh nghiệm kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2009 để ổn định tổ chức thi tốt nghiệp THPT từ năm 2010.
 |
| Mỗi địa phương (tỉnh, huyện) tổ chức bầu chọn, tuyên dương, khen thưởng 1 thầy giáo, 1 cô giáo được học sinh yêu quý nhất do học sinh và các tổ chức xã hội, các cựu học sinh tôn vinh. Ảnh: Phạm Hải |
Phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" được thực hiện với các đầu việc như: tuyên dương các gia đình, các xã đạt danh hiệu khuyến học; tổ chức tốt cuộc vận động quyên góp quần áo, sách vở, dụng cụ học tập cho học sinh vùng khó khăn với tiêu chí "3 đủ" (học sinh "đủ ăn, đủ quần áo, đủ sách vở").
Mô hình “lễ tri ân và trưởng thành” cho học sinh lớp 12 ở Kiên Giang được nhân rộng với yêu cầu sẽ tổ chức lễ này ở các trường trung học phổ thông trên toàn quốc.
Bên cạnh đó, mỗi tỉnh, huyện bầu chọn, tuyên dương, khen thưởng 1 thầy giáo, 1 cô giáo được học sinh yêu quý nhất do học sinh và các tổ chức xã hội, các cựu học sinh tôn vinh.
Với nhiệm vụ trọng tâm "đổi mới công tác quản lý giáo dục", Phó Thủ tướng yêu cầu các địa phương điều chỉnh từng bước cơ cấu chi ngân sách nhà nước cho các cấp học theo hướng ưu tiên ngân sách để thực hiện phổ cập giáo dục tiểu học, chống mù chữ, phổ cập mẫu giáo 5 tuổi, đảm bảo chi cho giáo dục ở các xã đặc biệt khó khăn, đảm bảo tiền lương cho đội ngũ nhà giáo và kinh phí hỗ trợ cho đối tượng học sinh chính sách, học sinh nghèo.
Hết tháng 6/2010, hoàn thành trên 50% chỉ tiêu quốc gia chương trình kiên cố hoá trường, lớp và nhà công vụ cho giáo viên; xây dựng và triển khai đề án xây dựng nhà ở cho học sinh dân tộc bán trú; đề án phát triển giáo dục ở 61 huyện khó khăn nhất, đề án phát triển hệ thống trường THPT chuyên giai đoạn 2010 - 2015 là "những việc cần làm ngay" trong nội dung "Phát triển mạng lưới trường, lớp và tăng cường cơ sở vật chất, thiết bị giáo dục". HS Trường Tiểu học Đoàn Thị Điểm (Hà Nội) trong ngày khai giảng Ảnh: Phạm Hải
Với nhiệm vụ chăm lo và đầu tư phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục, ông Nguyễn Thiện Nhân nhấn mạnh việc kiên quyết khắc phục việc thiếu giáo viên, nâng cao chất lượng đội ngũ tuyển mới.
Đáng lưu ý, mỗi tỉnh, thành phố cần xác định nhu cầu giáo viên các cấp học, các môn học giai đoạn 2009 - 2015, lập kế hoạch đào tạo giáo viên theo nhu cầu của tỉnh, đặt hàng các trường ĐH, CĐ sư phạm.
Phó Thủ tướng cho biết, 2009 - 2010 là năm học thứ hai hình thành cơ chế toàn hệ thống chính trị và các lực lượng xã hội chăm lo phát triển giáo dục, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, nhất là giáo dục đạo đức và nhân cách cho học sinh.
- Hải Châu - Hạ Anh
Subscribe to:
Posts (Atom)